Las figuras geométricas en el grado Jardín cobran sentido cuando las podemos encontrar en el contexto, jugando cada niño con su títere nos vamos a encontrar esa figura en
nuestro contexto.
Empezamos en nuestro salón buscando todos los cuadrados en las cosas y en el mismo espacio, luego recorremos toda la sede B en ese momento para buscar esa figura.
Trazamos con tizas las baldosas en nuestro salón y fuimos comparando si se parecía a nuestro cuadrado.
Todos unidos como amigos buscando cuadrados
Cuadrados Grandes y pequeños
Algunos los podemos hacer con nuestras manos otros los paseamos
En el camino nos encontramos con otras hermosas figuras en colores
¡Los triángulos!
Caminado, caminando fuimos encontrando en puertas y ventanas
Fue una mañana muy divertida con el cuadrado
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